在创意与技术交织的数字艺术世界里，3DMax不仅是工具，更是通往无限可能的桥梁。本次3DMax课程教学成果展览，汇聚了学员们的匠心之作与奇思妙想。从初学时的懵懂探索，到如今的娴熟创作，每一个模型都凝结着日夜钻研的心血，每一段动画都跃动着独特的创意火花。现在，就让我们一同走进这个精彩的3D世界，感受数字艺术绽放的璀璨魅力！
艺术设计23级1、2班
指导教师：李迪
郑州轻工业大学 设计学硕士研究生
第四届概念设计大赛二等奖；第五届当代设计大奖银奖；2020年科技美术设计创新大赛优秀奖；“河南之星”优秀奖等
一班学生代表：
这学期 3ds Max 课让我收获满满，理论部分系统学习了三维建模基础原理、灯光渲染的物理规律，才明白一个逼真的模型背后藏着无数参数的精妙调控。最深的体会是，3ds Max 的学习既要熟练掌握软件操作，更要培养空间想象力和艺术审美。李老师的专业指导让我从对复杂界面的手足无措，到能自信地将创意转化为立体作品，每一次完成作品都让我成就感爆棚！
二班学生代表：
这学期的 3ds Max 课程，彻底颠覆了我对三维设计的认知。在理论学习阶段，我接触到了建模原理、材质纹理映射等知识，原来一个看似真实的产品模型，从多边形的分布到光影的模拟，都蕴含着严谨的逻辑和科学的方法。李老师的倾囊相授，让我从对三维设计望而却步，到能尽情在虚拟世界里挥洒灵感，这段学习经历让我对未来的设计之路充满期待！
艺术设计23级3、4班
指导教师：刘聪
云南艺术学院 艺术设计硕士研究生
cop15基于生物多样性的全球美术与设计大赛专家特别推荐作品；2021年米兰设计周中国高校设计学科优秀作品展三等奖；2022第十届未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）省级二等奖等
三班学生代表：
通过本课程学习，我从零基础逐步掌握了3DMax建模、材质与渲染的核心技能。课程以“理论与实践结合”的模式展开，通过灯具、家具、小家电等案例，系统学习了三维模型的全流程设计。初期面对复杂操作时，曾因参数调整与曲面建模感到困难，但在老师分阶段的拆解教学中，我逐渐领悟了多边形建模的“减法哲学”：先搭建基础框架，再通过倒角、涡轮平滑等修改器雕琢细节，如同工匠雕琢器物般耐心打磨。未来，我将继续深化3D技术学习，提升设计效率与表现力，为职业发展夯实基础。
四班学生代表：
通过这学期的3DMax产品设计课程，我从对三维设计完全陌生的状态，逐步解锁了建模、材质赋予与渲染表现的关键技术。最有成就感的是，在渲染一款咖啡机时，通过微调菲涅尔反射强度和金属度，真实还原了咖啡机的质感。这段学习经历让我深刻意识到，设计不仅是创意的释放，更是技术精准度的较量。未来，我将探索参数化设计与实时渲染技术，打破艺术与技术的边界，向更具竞争力的设计方向深耕。
